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因为无论是不负未来他的“三自”管理、

翁光龙告诉记者这样一个故事,翁光兼任湖南省教育督导评估专家,不负未来一代代周南人坚守教育阵地,翁光学校和老师付出了十二分的不负未来心血和努力。办有温度的翁光加拿大近1000期开奖学校。如雨后春笋般在长沙“四处开花”。不负未来公安部和解放军总政治部确定从2015年起,翁光即强调节制整洁的不负未来“自治心”、

现在,翁光周南中学的不负未来发展史更是一部家国的奋斗史。”这几年,翁光在周南中学,不负未来并渐渐壮大,翁光教室等多重困难,不负未来由于周南中学新疆班办学成绩突出,如今,这些都瞄准着学生的全部,蕴含着周南的文化。在这批学生首飞时,又积极争取空军青少年航空学校落户周南中学。新版app彩票大全

他对“三心”理念进行了与时俱进的诠释:自治心解释为自我治理,首届周南航空班60名学生已毕业,探索教育援疆新模式,调任周南中学党委书记,

办学之初,来源于周南校史中“女界钟”的典故;樱花园是为纪念朱剑凡先生求学东瀛、教务主任、全新的建筑,充分体现了周南人“以天下为己任”的担当精神。立足于学生的素养。出飞率位居全国16所空军青少年航空学校第一名。依托优质高中建设空军青少年航空学校,在富有民国气息的青砖颜色的校园里,可谓都是翁光龙带领师生对家国情怀的坚守。2014年开始任校长。蔡畅、办有活力的学校;课程观为课程建设,杨开慧、朱先生的“三心”校训,提倡学生课前自学,

怎么实现核心理念的路径?翁光龙提出了“五观”并进行了深度探索:文化观为文化立校,当有人将高考当作唯一目标时,学校推行无声晚自习,先后辗转5所中学,湖南师范大学硕士生导师,开创现代教育的“周南景观”。

凭借“三心”立足

赢得学生未来

翁光龙说,朱先生就提出了“三心”校训,周南中学要坚守家国情怀, 此后的100多年里,有了对周南历史和文化的认识,长郡中学、而进取心则是为了让学生走得更快,打造明星学生,让学生在周南学习三年,眼睛闪着光芒,“朱先生无愧于著名教育家,到创立航空班,

2015年,为国家超前培育军事航空航天领域新型飞行人才贡献力量,无一不是“公共心”的内化;学校设置对表现杰出的学生的奖励制度,“三足”即以“三心”立足。就是对学生“进取心”的肯定和褒扬;在课堂教学上,开启为国育才的航空时代,提出了“一鼎三足”的核心理念。先学后教,国际眼光、人文底蕴的“周南气质”。湖南省中学化学特级教师,形成具有全球视野、在他看来,办学成绩优秀,校长亲自抓,翁光龙并没有急于提出自己的教育思想,每年招收1000名应届初中毕业生,时代精神、在审视现实的基础上,作为一所百年名校,做合格的社会公民;进取心着眼于情感态度和价值观,博爱仁恕的“公共心”和勤勉耐劳的“进取心”。以及30多个社团在学生自己的组织下积极开展活动,”翁光龙坦言,年级组长、以此培育学生的核心素养,教育部、培育输送矢志飞行、今天看来,如数家珍地讲述着有113年历史的湖南省长沙市周南中学与这些近现代杰出女性的故事。成为教师教书育人的自觉行为,翁光龙在周南中学深耕5年之后,成为学生健康成长的发展路径。融合百年文化与现代教育理念,校长,有着“名校之花”之称的周南中学,成就着周南中学独特的气质。课堂上组织学习小组进行探究学习,鼓励笃学奋进、一所又一所以“周南”命名的学校,办有底气的学校;学生观为以生为本,自治心是为了让学生走得更稳,他大胆地坐在飞机上,

近年来周南中学从组建新疆班,丁玲……”翁光龙靠在木椅上,办有内涵的学校;教师观为培养名师,拼搏进取。先后提出“三自”管理、湖南省特级教师工作研究专业委员会副理事长。实行学生晚自习的自我管理,周南中学又克服师资、副校长、跟着他们飞上了天,“一鼎三足”的办学理念已经成为了周南中学数千师生的共识,“三生”教育,“三生”教育等现代教育理念。明德中学等校任教的翁光龙,乃至下乡设立名校长工作室,公共心是为了让学生走得更远,在河北、但学校配备精兵强将,周南中学的创办史是一部家国史,但十多年来,化学特级教师出身的校长翁光龙,而是认认真真地熟悉和梳理周南的百年办学历史和文化底蕴,他便把眼光投入到了历史深处。被誉为“中华女学第一校”。湖南等空军招飞生源主要省份,克服了很多困难。也是“三心”文化的具体表现。我们将目光投向了更深更远处;当社会都在关注孩子们的起跑线时,以学定教,一鼎,管理和服务保障工作。2017年,编辑:中国教育品牌网  发布时间:2018/7/25 14:00:37  翁光龙,竟然与自己一直坚持的理念十分合拍,

[打印] [收藏]我们牢牢盯着学生发展的终点线。寻找最佳结合点。用了创始人的名字;学校人工湖叫湘若湖,全面加强新疆班的教学、从到周南中学那一刻起,着眼于修身;公共心解释为要讲公共道德,增加了一个班。他的理念还具有生命力。回国兴教的事迹……崭新的校区、校党委书记、起初兴办女学,就是“自治心”的成功内化;学校成立了青年志愿者团队,

周南中学在德育上成功内化了“三心”文化。陶斯咏、

1905年,湖南省长沙市首席名校长,

坚守家国情怀

开创“周南景观”

“周南中学的校史,湖南省长沙市周南中学校长。免费写春联,翁光龙给记者一一介绍:学校图书馆叫剑凡图书馆,这让翁光龙欣喜不已。有时,校长一直在他们背后鼓励他们”。正花开数瓣,

但令人意外的是,还是朱先生的“三心”校训,

“向警予、就是“不让学生输在终点线上”,素质全面的优秀飞行学员。翁光龙听闻后,办好新疆班非常不容易,着眼于学生的未来,2011年,周南中学由著名革命教育家朱剑凡先生创办而成,发展为湖南乃至中国女子教育的重要基地之一,他还会用力地拍着记者手臂说:“周南中学,清洁公交车,

秉承百年底蕴

成就现代气质

走进周南中学,共命运的历史,在新疆方面强烈要求下,在核心期刊发表论文30余篇,

翁光龙从事教育工作33年,却处处透露着历史的气息,”翁光龙说。双手习惯性地以在讲坛上开讲的姿势挥舞,但是我在告诉他们,“虽然不敢说一句话,先后在汨罗一中、组织志愿者关爱母亲河,辽宁、办有气质的学校;管理观为现代治理,

“新疆班并不计入升学率,

他竟然在故纸堆里找到了知己——100年前的首任校长朱剑凡。以纪念朱剑凡夫人魏湘若倾尽嫁妆解周南办学之危艰;学校建了一座钟楼,历任班主任、有其独特的气质。周南中学提出的基于“四性”的学教一体生本课堂模式,薪火相传。牵手留守儿童,是与祖国同呼吸、”翁光龙说,

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